这项排名超越了仅关注资源管理的传统可持续视角，探讨大学在维持和保存当地社区遗产中的角色。它评估大学的可持续研究、作为艺术与文化遗产保管者的角色和机构内部对可持续发展的态度。
请查看2023年大学影响力排名的研究方法，以了解整体排名中如何使用这些数据。
评分指标
可持续城市和社区研究 (27%)
- 被爱思唯尔Citescore评定前10%期刊引用的研究论文比例（10%）
- 来自该大学的领域加权论文引用（10%）
- 学术出版数量（7%）
这个指标关注与可持续城市和社区相关的研究，领域加权引用是学术出版经学科标准化的引用情况。
数据来自爱思唯尔旗下《文摘与引文数据库》（Elsevier’s Scopus dataset），基于与SDG 11（可持续城市和社区）相关关键字查询。数据包括2017年至2021年间所有已索引的出版物。这项数据已使用Z分数在整个范围内进行标准化。
支持艺术和文化遗产 (22.6%)
- 为公众提供参观校内重要建筑物的途径（3.75%）
- 为公众提供参观图书馆的途径（3.75%）
- 为公众提供参观校内博物馆和展览的途径（3.75%）
- 为公众提供进入开放和绿地空间的途径（3.75%）
- 为公众提供艺术表演活动，如音乐会（3.8%）
- 记录和保存当地非物质文化遗产（3.8%）
这些证据直接由大学提供，经泰晤士高等教育评估与打分，未经标准化。
艺术和文化遗产支出 (15.3%)
这个指标指的是大学投入到艺术和文化遗产上的直接支出比例，不包括体育设施支出。
这些数据由大学直接提供，并使用Z分数在整个范围内进行标准化。
可持续实践 (35.1%)
- 设定可持续通勤目标（3.9%）
- 促进可持续通勤（3.9%）
- 鼓励员工远程办公、工作或提供压缩工作周时间（3.9%）
- 为学生和员工提供可负担住宿（7.8%）
- 提高步行进入校园的优先级（3.9%）
- 与地方政府合作规划，包括确保地方居民能够获得可负担住宿（3.9%）
- 按照可持续标准建造新建筑（3.9%）
- 尽可能在棕色地带进行建造（3.9%）
这些证据直接由大学提供，经泰晤士高等教育评估与打分，未经标准化。
证据
当我们询问政策和计划相关信息时，比如是否存在指导计划，我们要求大学提供证据以支持其主张。在这些案例中，我们鼓励提交证据，尤其是公开数据。这些指标通常不会按照机构规模进行标准化。
依照一组标准，我们将对证据进行评估，并在具有不确定性的部分进行交叉验证以做决策。所提交的数据并不需要彻底详尽——我们正在寻找一些有关院校的最佳实践作为示范。
时间线
除非另有说明，否则排名所采用数据来自距2021年1月至12月最近的学年。每项指标的数据时间范围都已在完整的研究方法文件中进行详细说明。
排名资格
参与排名的大学必须教授本科生或研究生课程。
虽然研究活动是排名研究方法的重要组成部分，我们并未对最低研究要求设置参与门槛。
如果认定一所大学提交虚假数据或运营状态不再良好，泰晤士高等教育保留将其从排名中排除的权利。
数据采集
机构提供并签署其用于排名的数据。在极少数情况下，如果特定数据点未被提供，我们将输入零。
点击此处查看2023年度泰晤士高等教育大学影响力排名的完整研究方法。
