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在过去一年里，世界确实采取了一些刺激性举措来推动绿色改革。
最引人注目的是，俄乌危机暴露出欧洲对俄罗斯石油和天然气的依赖，促使人们对绿色能源的兴趣增长。滞留在乌克兰港口的粮食凸显了食品安全问题，而英国今年创纪录的气温让人们开始关注气候变化。
地球的人口刚超过80亿，而专家表示，其承受极限是100亿。由于格蕾塔·桑伯格（Greta Thunberg）和Just Stop Oil的抗议活动也经常出现在新闻中，11月在埃及举行的第27届缔约方大会之前，政治领导人们似乎更迫切地需要发表声明。
为了支持可持续发展，人们还新举办了备受瞩目的比赛。其中包括最近由威尔士亲王和王妃颁发的价值100万英镑（约合825万人民币）的“为地球奋斗奖”（Earthshot Prize）。获奖者包括用海藻制造生物降解塑料的Notpia公司；来自葡萄牙的SeaForester公司，其研发的“绿色砂石”是一种含有海藻的小石头，可以吸收海洋中的二氧化碳；以及中国让沙漠地区恢复生机的沙漠农业转型。
高校也获得了一些备受瞩目的奖项。联合国可持续发展目标已被证明是呼吁人们采取行动的好方法，并被用作泰晤士高等教育影响力排名的基准。西悉尼大学（Western Sydney University）在2022年的排名中名列前茅。学生们自己也在“人民与地球学生协会”（People and Planet Student Society）上根据一系列环境和社会因素对高校进行排名，2022-23年度的优胜者是卡迪夫城市大学（Cardiff Metropolitan University）。由乐施会（Oxfam）和世界自然基金会（World Wide Fund for Nature, WWF）支持的商学院积极影响评级（Positive Impact Ratings）让学生们对自己的商学院进行评级。此外，还有一个针对高校可持续发展举措的奖项，绿色长袍奖（The Green Gown Awards），其评判标准包括教学活动。
现在，大多数高校似乎都有“可持续发展宪章”，宣布脱碳，旨在停止使用一次性塑料，并促进校园内的回收利用。斯特拉思克莱德大学（Strathclyde University）的首个欧洲环境创业理学硕士课程自2008年开设。如今，人们对绿色问题日益增强的意识正在渗透到高校的举措中，比如试图将可持续发展纳入所有学科领域，行业领导者正在努力确保他们未来的员工有解决绿色问题的技能。例如，南特高等商学院（Audencia Business School）建立了一个关注社会和生态转型的学院，以培养未来的商业领袖。学院的许多MBA课程现在正在积极地让学生掌握企业社会责任的技能。
学生们自己已经在通过将研究商业化来解决一些问题。诸如可持续能源和能源存储等全球性问题，特别是对太阳能和风能等互补方法，以及节能设备的需求，都为研究提供了大量空间。例如，来自曼彻斯特大学（University of Manchester）的CATALight 2D技术公司使用石墨烯来减少废水处理过程中的能源消耗，而来自布里斯托大学（University of Bristol）的Knowaste公司使用数据来减少食物浪费。还有一些企业是由学生创办的，他们将自己的专业领域与环境问题联系起来。比如由曼彻斯特大学建筑专业毕业生索菲亚·梅杰（Sophia Major）创办的IGOLO，该公司销售可持续家具和室内设计材料。学生们一起创建了SOS-UK，一个专注于可持续发展的教育慈善机构。
我们还能提供些什么帮助呢？
就像一般的创业一样，给予学生技能和信息来推进他们的想法是关键。在英国（以及许多发达国家），受过高等教育的学生企业家更有可能是由机会驱动的，而不像在欠发达国家更为常见的需求驱动。因此，提供机会，以及培养企业家技能来应对这些机会是最重要的。
与常规创业课程一样，这类课程应尽可能注重在实践中学习，这将有望提高学生的自我效能感，使他们有信心将自己的想法付诸实践。然而，在培养绿色创业能力的同时，学生还需要了解如何有效地评估绿色商业机会，并讨论绿色创业的其他挑战，例如需要与廉价但不绿色的现有产品竞争。
我们可以提供更多具有绿色成果的咨询式项目的课程。许多大学课程，从生物技术到戏剧研究，都开设了“与业界同行”的课程。这类课程可以确保绿色创业得到突出体现。通过开放选修课，也可以让学生和来自其他学科领域的学生更多地接触，相互交流思想，发展人脉，这也会有所帮助。
课外活动为更实际的技能培养提供了选择，且不受评估的限制，因此已被证明是一个获得创业技能的好机会。在高校里，学生可以利用专门的绿色加速器，与一群有共同兴趣的企业家安全地探索创意。加速器可以提供一个融资网络和链接。许多注资者越来越关注环境影响和长期潜力，而不仅仅是利润。
作为企业家和内部策划经理，学生们将受益于他们处理绿色商业机会的能力。许多年轻人在选择工作场所时，开始考虑更多因素，而不仅仅是钱。Prospects最近对毕业生进行的一项调查发现，75%以上的毕业生更有可能应聘在环保方面有很强积极实践的公司。91%的人表示，他们希望为能够改变人们生活的公司工作。
因此，对于刚刚起步的企业家来说，他们有机会、有市场、有资金——这为学生掌握自己的未来提供了很好的机会，也为高校提供了支持他们的各种动力。
罗伯特·A·菲利普斯（Robert A. Phillips）是曼彻斯特大学曼彻斯特联盟商学院的高级讲师。
本文由陆子惠为泰晤士高等教育翻译。
